Aprendizaje inmersivo: cómo la tecnología puede impulsar la educación
Por: Sebastián Fernández, Product Manager de la línea de proyectores de Epson.
Combatir la falta de atención de los alumnos es uno de los principales desafíos del entorno educativo actual. En ese sentido, cada vez más, se busca implementar diferentes métodos de enseñanza que inspiren nuevas formas de pensamiento en las aulas.
Como resultado, el uso de la tecnología como herramienta de aprendizaje se convirtió en una opción cada vez más usada por los maestros y profesores, ya que permite cambiar la experiencia de aprender y enseñar.
Sin embargo, el dilema no consiste en qué tecnología seleccionar si no en cómo generar los entornos visuales adecuados que ayuden a los maestros a enseñar y a los estudiantes a aprender. Lograr que todos vayan al mismo ritmo y mantengan la atención son componentes muy importantes para apoyar la comprensión de las personas en las aulas.
Con esto en mente, desde Epson nos enfocamos en desarrollar soluciones confiables, versátiles y económicas para que los profesionales tengan herramientas educativas innovadoras que favorezcan la participación de los estudiantes y promuevan la colaboración. Entender cómo aportar desde la tecnología al proceso de aprendizaje es fundamental para seguir impulsando la digitalización y la modernización en los espacios educativos.
La digitalización en el universo educativo puede verse en la masificación de proyectores interactivos, una herramienta que hoy reemplaza al pizarrón en muchas instituciones ya que genera imágenes sobre cualquier superficie: pared, pantalla, pizarra, tela, superficies irregulares, piso, techo, entre otras.
La reproducción de imágenes ha cambiado la dinámica de los salones gracias a que permite fácilmente incluir al usuario en un mundo nuevo a través del mapping, el gaming o la proyección de contenidos con colores realistas, mayor resolución y más brillo.
Hacer sentir al usuario parte de una experiencia es un gran diferencial, ya que lo pone en el centro de la estrategia y su atención se verá más comprometida. Por otro lado, el entretenimiento inmersivo seguirá siendo una tendencia popular en la industria, con oportunidades crecientes para sumergir a las personas visual y audiblemente en el contenido.
Es fundamental empezar a incorporar herramientas y diseñar estrategias que involucren al usuario para agregar valor a la visualización digital de contenidos. Conocer las principales tendencias en el sector nos permitirá ser más asertivos en la comunicación.
ACERCA DE PARA TODOS
Para Todos es un diario / periódico / medio de comunicación de la Zona Norte del Conurbano Bonaerense, con noticias e información de los distritos de Vicente López, San Isidro, San Fernando, Tigre, Malvinas Argentinas y José C. Paz; y sus barrios aledaños (La Lucila, Olivos, Carapachay, Munro, Villa Martelli, Villa Adelina, Martínez, Boulogne, Acassuso, Beccar, Victoria, Virreyes, Carupá, Rincón de Milberg, General Pacheco, Don Turcuato, Ricardo Rojas, Villa La Ñata, Dique Luján, Benavídez, Villa de Mayo, Grand Bourg, Los Polvorines, Ing. Adolfo Surdeaux y Tortuguitas) ofreciendo un resumen de noticias e informaciones de la Región Metropolitana Norte (Zona Norte del Gran Buenos Aires ó Conurbano Norte) y la Zona Noroeste del Gran Buenos Aires.
Bien posicionado en buscadores, figura primero en el buscador de google si usted consulta por Noticias de la Zona Norte del Gran Buenos Aires. Y cuarto en la primera página si solo coloca Noticias de la Nona Norte.
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Editor: Claudio Omar Antunovich
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